지식과 정보가 중요한 시대이다. 그런데 그것을 얼마나 많이 가지고 있는가가 중요한 것이 아니라 얼마나 잘 표현할 수 있는가가 더 중요하다. 지식과 정보를 전달하는 데 말과 글이 쓰일 수 있지만 대학에서 습득한 지식과 정보는 대부분 글로 쓰여야 그 가치를 발현할 수 있다. 즉, 새로운 지식과 정보, 연구 결과들은 가장 효율적인 구성과 표현을 갖춘 글로 쓰여 타자에게 전달될 수 있어야 그 의의를 갖게 되는 것이다. 이 책은 한국외국어대학교 교양 글쓰기 강좌의 교재로 개발되었다. 학생이 대학에서 학업을 수행하는 데 필요한 학문적 글쓰기를 원활하게 할 수 있는 수준에 도달하도록 이끄는 것을 교육 목표로 구성되었다. 1, 2부로 구성된 1-7단원은 계열에 상관없이 모든 학습자에게 필요한 내용으로 이루어졌고, 8-13단원은 학습자의 전공을 고려하여 인문계열, 사회계열, 상경계열, 이공계열로 나뉘어 구성되었다. 먼저 1부에서는 대학 글쓰기의 특성과 글의 구성에 대해 살펴봄으로써 글쓰기의 개념과 구성에 대한 전반적인 이해를 돕고자 하였다. 2부에서는 한 편의 글이 쓰이는 절차를 따라 내용을 배치하여 학습자가 글을 완성해 가는 과정을 경험적으로 체득하도록 하였다. 각 장마다 학습목표를 제시하여 수업의 방향을 알려주고 연습문제를 마련하여 학습자 스스로 점검을 할 수 있게 했다. 또한 풍부한 예시글과 활동을 제시하여 학습자가 실제 글쓰기 과정에서의 응용력을 높일 수 있기를 기대하였다.